top of page
מרחבי למידה וכלי עבודה פדגוגיים
ע"פ תפיסת יאנוש קורצ'אק
סולמות וחבלים
קורצ'אק טען שלאלץ ילד לשבת ללמוד בכסא יום שלם זה כמו ללכת יום שלם בנעליים לא נוחות ולפיכך נקט בגישה שיש לאפשר לילדים להפעיל את הגוף. אם תקרו את חוקי המשחק תגלו שזה מה שהוא עושה
חדר קורצ'אק
בית הספר קורצ'אק, רמת גן
המשחק שחוקיו נקבעים ע"י חברת הילדים
בית הספר קורצ'אק, רמת גן
החבר הכי טוב שלי הוא...
לוח תוכן מפעיל משולב מסילת תלייה לתצוגת עבודות התלמידות והתלמידים
ריהוט לדיאלוג
חיוכים ורגשות
כשרגשות נמצאים בכיתה מעל הראש וזזים עם הרוח (מהחלון או מהמזגן) זה הזמן להתחיל לדבר על רגשות
חדר מייקרים
ממש כמו שקורצ'אק טען, אנחנו מפעילים את הגוף ואת הראש גם כשמדובר במרחב למידה טכנולוגי
ריהוט לדיאלוג
ריהוט לדיאלוג
ריהוט לדיאלוג
ריהוט לדיאלוג
פינת קריאה ומנוחה
בתי עץ משולבים עם ספריית קריאה קטנה לכיתות א
לוח רגשות
לוח מפעיל משולב מסילת תלייה לעבודות הילדים
איקס עיגול
על עץ אחד אין שני עלים זהים
בואו נעשה שלום קטן
מרחב למידה רך
לכולם יש מקום
מרחב למידה שיתופי
בואו נדבר על רגשות
אפשר גם למצוא דרכים נוספות
חברות
התנדבות
אני ואתה נשנה את העולם
פינה רכה במבואה
הומור
שאלה והפעלה
מתחם למידה בשיתוף
אני שונה אך שווה
לבד זה גם ביחד
עודד נצר: 054-2077771
מייל: nezerdagan@gmail.com
טלפון: 09-9558878 פקס': 072-2447884
bottom of page